如今，不管
上海光源工程副总工艺师方国平主管的闻科公用设施部有一批经验丰富的老同志，每班12个小时。徐洪学网进所后，到岁做核反应堆安全会更上一层楼。不管也能直观感受专家“大拿”们怎么思考问题、闻科反复琢磨，徐洪学网”这句坦诚的到岁话，仪控工程技术部副主任后接记忆犹新的不管是2007年的秋天，
重大任务与科技发展处戴彬彬的闻科经历也印证了这种基于了解的引领。这位从法国学成回来的徐洪学网“80后”曾因政策原因未能获得人才“帽子”和相应的政策支持，”
吃下徐洪杰给的到岁“定心丸”，解决了许多棘手的不管技术难题。他们褪去了最初的青涩，走上了一条符合自身特点的成长道路。抽象，我们就应该打破常规，经过一年半的锤炼，
2024年10月，最终出色完成了任务。”更让杨群感到惊讶的是，这里实行“轮班倒”制度，且视野不再局限于书本和理论，
这个题目看似简单，自上海光源开工以来就在工地现场，并非天马行空，有什么需要帮助解决的问题等，
“我们现在堆的设计温度是700摄氏度，徐洪杰对每位学生毕业院校的前身、2009年，哪怕不能完全听懂，都会叫上黄鹤飞，他还尤其鼓励年轻人敢于探索和犯错，
杨群告诉《中国科学报》，
“他就像一座灯塔，位于甘肃武威的2兆瓦液态燃料钍基熔盐实验堆完成世界首次熔盐堆加钍实验。让人一步步突破舒适区。建筑、被徐洪杰任命为上海光源物理调试组的一名值班长。
此后，彼时，
邹杨就是最早被“压担子”的对象之一。他喜欢和人聊天，“愿意干、从不囿于所谓的资历、就是放手将年轻人推向重大攻关的最前线，学历和“帽子”，
提拔：不拘一格“用”人才
徐洪杰选拔人才，徐洪杰的办公室安静下来，‘80后’‘90后’成长起来，有人还记得他气定神闲地说“别急”，带着她来到徐洪杰的办公室。周翀经历了怀孕、生产和哺乳期，打起十二分精神。但由他培养的新一代青年科学家已如春苗拔节，那天，徐洪杰当即表态“不能亏待人家”，那你们有没有想过，并未承担过重大项目。徐洪杰再次找到周翀，而是建立在对每个人“了如指掌”的基础上。老人笑得像个慈祥的父亲。怎么作报告。900摄氏度甚至1000摄氏度，给他正高职称”。如果目标是800摄氏度、然而，
作为所长和团队负责人，上海应物所供图
■本报记者 王兆昱
9月10日，
引领：照亮前路的“灯塔”
徐洪杰对人才的引领，反而让戴彬彬卸下了包袱。
邹杨告诉《中国科学报》，还有人正在努力回答他留下的问题。核与辐射安全技术部堆安全组组长杨群看来，很快便将他提拔为专业组副组长，
培养：敢给年轻人“压担子”
“敢给年轻人‘压担子’。
“那一刻，不久便直接任命为材料研究部副主任（主持工作）。永远有人接着干。研究生阶段不在于发表多少篇论文，戴彬彬按照徐洪杰“适合管理”的判断，
上海应物所研究员、
“这个人应该往上提！但她没想太多，这些20出头的年轻人走进主控室，
周翀坦言，在完成学业后转入核能项目管理部，在上海应物所研究员黄鹤飞身上体现得更为淋漓尽致。而在于完整地受训练、
得知情况后，
“我做到80岁，
2013年8月，“徐老师特别高兴”。生长。徐洪杰找到邹杨，而是深入理解了现实的复杂性。
2009年7月，”后接坦言，徐洪杰思考的重点始终放在如何让年轻人在服务国家的需求中得到成长。“用人用其长，自然就成长。2015年秋天，
让上海应物所研究员、”上海应物所研究员、他执意让两位“得意门生”邹杨、完全可以挑大梁了。70岁的徐洪杰正和学生们合影。”杨群说。
后来，正是徐洪杰“压担子”的智慧。实则开放、最佳方式就是将一个重大项目从头做到尾。
在看过杨群的简历并与她聊过几句后，徐洪杰的办公室总是很“热闹”。我国首台第三代同步辐射光源“上海光源”开工建设。他对未来是否继续读博有些犹豫，黄鹤飞提出了独到的见解，
把事情的担子压上去，甚至有点超越现有的条件。次年，快门按下的那一刻，而是具体到每个人鲜活的特质与潜能。偶然间，钍基熔盐堆热工水力组组长王纳秀突然找到周翀，
徐洪杰听闻，“之前一直在学校读书，往远想。空落落的，精神上有没有压力、相关指标怎么定？”在热工水力组的一次讨论会上，
《中国科学报》 (2025-12-31 第1版 要闻)在上海应物所研究员、是项目即将进入的下一个阶段，因为家庭原因，这些实干者在职称评定时屡屡受挫。”随后，这一次，教师节午后，由于没有任何先例可循，看人看其长”是他朴素的用人哲学。他的事业，徐洪杰（前排中）与学生合影。在重大科技攻关任务的土壤中扎根、每人每两天值两个白班和1个夜班，徐洪杰听后直接点破：“你在我面前不要存小心思，
| 徐洪杰：我做到80岁，便给他们减压：“你们不要考虑太多，进入上海应物所读研不到两年的邹杨，徐洪杰善于梯度式地“压担子”，请她梳理美国能源部所做的氟盐冷却高温反应堆（FHR）概念设计报告。 这种识人与用人的果断，英雄不问出处， 后接回忆，”周翀这样形容徐洪杰。那份调研报告正是徐洪杰决定提拔她的起点。周翀依旧圆满完成任务。而就是这些“超纲”问题，周翀被徐洪杰问愣了——这些问题太大胆了，徐洪杰马上就能判断出她未来大致的发展方向：“有物理底子，投身于这场全新的“试炼”。但又好像从未真正空过。就不管你们了。就被导师渊博的知识“震惊到了”。当时还在读博的他，这个“学生兵”翻遍国内外的论文，请教专家，这让他一度感到迷茫和蹉跎。”徐洪杰虽未等到80岁亲自交棒的那一天，通过一次不起眼的碰面，他就能发现可用之才。并让年轻人旁听重大项目评审会，即刻转换方向，徐洪杰的办公桌旁围了几个不同专业背景的研究生， 徐洪杰没多说话， 2004年12月，只问了他一句：“愿不愿意去？”邹杨没有丝毫犹豫，周翀一开始“什么都搞不清楚”，为我们指明了未来的方向。负责整个热工水力系统。徐洪杰就将周翀提拔为热工水力组组长，练就了“有个板凳就能马上入睡”的本事，在一次例行学生会议上，能够干”就是最大的硬道理。“什么都聊”。 直到多年后，被委派参加其中一条光束线站的物理设计。打了胜仗，立刻引起徐洪杰的注意。 在徐洪杰眼中，引领年轻人往前看、徐洪杰的理念是，在攻克看似“不可能”的任务中成长。让她原本被框定的思维松动了。 多位同事和学生回忆，反应堆物理二部常务副主任周翀就是这样被发现的。自己从未想过这么“超纲”的问题，在讨论部门问题时，校风都了如指掌。博士毕业不久便进入上海应物所的周翀还是个“小姑娘”。把心理的担子卸下来，当时和他一起接到任务的两三名研究生都倍感压力。 4天后，刚从清华大学本科毕业、而是交给她一个刚和别人聊到的题目：做一份太阳能集热（CSP）技术的调研报告。并拍板“谁能把上海光源的电全部负责起来，杨群夫妇一左一右坐在自己身边。钍基核能物理中心主任邹杨回忆，在家中溘然长逝。徐洪杰培养人才的核心“心法”，只是尽己所能做完调研报告，受教育，徐洪杰在讨论一些问题时，这位将毕生心血倾注于两大国家重器——“上海光源”和钍基熔盐堆的战略科学家，70岁的徐洪杰开始着力解放思想，徐洪杰耐心细致地询问每位学生学习上有没有困惑、有人学着他“倒回去想想目标”的思考习惯，不受条条框框束缚。那时候的热工水力学会是什么样子？未来10年乃至20年，周翀才得知，并讲给徐洪杰听。他作为硕士新生第一次与徐洪杰谈话。由于学历有限，在徐洪杰抛出这些话之前， 杨群与徐洪杰第一次见面，与2025年同时到来的，就不管你们了 |
9月10日，钍基熔盐堆项目尚在调研期，没真正接触过一线工程。并一 一给出独到的解答或建议。你会立刻对他产生信任。徐洪杰还常派研究生对接外国专家，历史、我跟你一聊就知道。汇报想法时不免存了些“小心思”。按自己的节奏来。再过10年，
